МБОУ СОШ с.Конево Филиал «Начальная школа-детский сад» с.Киприно
(полное наименование образовательной организации)

СОГЛАСОВАНО
Педагогическим советом МБОУ
СОШ
с.Конево представительного
(наименование
органа)

УТВЕРЖДАЮ
Врио директора МБОУ СОШ
с.Конево
(должность)
Н.В. Каракина
(подпись)
(Ф. И. О.)

Отчет о результатах самообследования
Филиал «Начальная школа-детский сад с.Киприно
за 2022-2023 г.

Аналитическая часть
I. Общие сведения об образовательной организации
Наименование
образовательной
организации
Заведующий

Филиал «Начальная школа-детский сад» с.Киприно
Матузова Надежда Владимировна

Адрес организации

Село Киприно, Трактористов 5

Телефон, факс

564-49-31

Адрес электронной почты

kiprinosadik@mail.ru
Администрация НГО

Учредитель

Управление образования НГО

Дата создания
№ 14950 от 06.02.2012 г, с приложением № 1, 2 к
Лицензия

Лицензии 66Л01 № 0003396

II. Система управления организацией
Управление филиалом «Начальная школа-детский сад» с.Киприно
осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании в Российской

Федерации» от 29.12.2012 № 273, иными законодательными актами РФ, Уставом
МБОУ СОШ с.Конево
Органы общественного самоуправления: директор, заведующий, Педагогический
совет, общее собрание трудового коллектива
Наименование
Функции
органа
Заведующий

Контролирует работу и обеспечивает эффективное
взаимодействие
структурных
подразделений
организации,
утверждает штатное расписание, отчетные
документы организации, осуществляет общее
руководство Детским садом

Управляющий совет Рассматривает вопросы:




Педагогический
совет

развития образовательной организации;
финансово-хозяйственной деятельности;
материально-технического обеспечения

Осуществляет текущее руководство
образовательной деятельностью, в том числе
рассматривает вопросы:








развития образовательных услуг;
регламентации
образовательных
отношений;
разработки образовательных программ;
выбора учебников, учебных пособий,
средств обучения и воспитания;
материально-технического
обеспечения
образовательного процесса;
аттестации, повышении квалификации
педагогических работников;
координация
работы
методических
объединений

Общее
собрание Реализует право работников участвовать в
работников
управлении образовательной организацией, в том
числе:









участвовать в разработке и принятии
коллективного
договора,
Правил
трудового распорядка, изменений и
дополнений к ним;
принимать локальные акты, которые
регламентируют
деятельность
образовательной организации и связаны
с правами и обязанностями работников;
разрешать конфликтные ситуации между
работниками
и
администрацией
образовательной организации;
вносить предложения по корректировке
плана
мероприятий
организации,
совершенствованию ее работы и развитию
материальной базы

III. Оценка образовательной деятельности
Образовательная деятельность в филиале организована в соответствии с
Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ « Об образовании в Российской
Федерации», ФГОС дошкольного образования, СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха
и оздоровления детей и молодежи»; СП 2.3\2.4.3590-20 « Санитарноэпидемиологические требования к организации общественного питания
населения»
Содержание образовательного процесса в детском саду определяется Основной
образовательной программой дошкольного образования , с учетом примерной
основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От
рождения до школы» ( под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой)( с 1,6 до 3
лет), с учетом примерной общеобразовательной программы «Детство»(под
редакцией Т.И.Бабаевой, А.Г.Гогоберидзе, О.В. Солнцевой) (с 3 до 7-ми лет),
адаптированная основная образовательная программа для обучающихся с
расстройствами аутистического спектра.
В филиале «Начальная школа-детский сад» с.Киприно осваивают
образовательную программу дошкольного образования в режиме пятидневной

учебной недели с пребыванием детей 9 часов.
В детском саду функционирует 1 разновозрастная группа. Общее число
воспитанников на начало года 7 детей, на конец года 8 детей. Один ребенок с
РАС. Возраст детей, посещающих дошкольное учреждение от 2 до 7 лет.






2-3 лет (первая младшая группа) – 2детей;
3-4лет (вторая младшая группа) – 1 ребенок;
4- 5 лет (средняя группа) – 0 детей;
5-6 (старшая группа)– 4 детей;
6-7 лет (подготовительная к школе группа) – 1 ребенок

В детском саду имеется 1 групповое помещение, состоящее из столовой, игровой,
спальни, приемной и туалетной комнаты. Отдельно от группы музыкальный
класс, малый спортивный зал и учебный класс. На территории детского сада
расположена игровая площадка.

Воспитательная работа
В детском саду образовательная и воспитательная деятельность осуществляется в
соответствии с требованиями федерального государственного образовательного
стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Минобрнауки
России от 17. 10.2013 № 1155 и основной общеобразовательной программой.
Воспитание - деятельность, направленная на развитие личности, создание условий
для самоопределения и социализации обучающихся на основе социо-культурных,
духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и
норм поведения в
интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у
обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти
защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку,
человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного
отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа

Российской Федерации, природе и окружающей среде. Обучение и воспитание
объединяются в единый процесс, основанный на духовно-нравственных и
социокультурных ценностях и принятых в обществе правилах и нормах
поведения в интересах человека, семьи, общества и государства. Основной целью
образовательной и воспитательной деятельности является формирования общей
культуры личности обучающихся, ценностей здорового образа жизни, развития
их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических
качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка,
формирования предпосылок учебной деятельности.
Для детского сада важно интегрировать семейное и общественное дошкольное
воспитание, сохранить приоритет семейного воспитания, активнее привлекать
семьи к участию в образовательной деятельности. С этой целью проводятся
родительские встречи, консультации,
беседы, применяются средства наглядной пропаганды (родительские уголки,
тематические стенды, фотовыставки и др.), привлекаются родители к проведению
праздников, развлечений, акций и др.

Дополнительное образование
нет

IV. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества
образования
Оценка качества образования осуществляется посредством:
 системы контрольно-инспекционной деятельности;
 общественной экспертизы качества образования;
 лицензирования;
 государственной аккредитации;

 мониторинга качества образования.
В качестве источников данных для оценки качества образования используются:
 образовательная статистика;
 мониторинговые исследования;
 социологические опросы;
 отчеты работников детского сада;
 посещение мероприятий, организуемых педагогами дошкольного
учреждения;
 отчет о результатах самообследования ДОУ.
Результаты индивидуального развития воспитанников май 2023г
Уровни
Количество детей /%
Выше среднего
4 чел / 50%
Средний уровень
4 чел / 50%
Низкий уровень
0
Адаптация
0
Всего
8 чел
В апреле 2023 года педагоги провели обследование 1 воспитанника
подготовительной группы на предмет оценки сформированности предпосылок к
учебной деятельности.
Общие данные о готовности детей к обучению в школе в 2023 году
Уровни
Количество детей /%
Выше среднего
1 чел / 100%
Средний уровень
0 /0 %
Низкий уровень
0 /0 %
Всего
1 чел
Результаты педагогического анализа на
конец учебного года показывает
готовность детей к обучению в школе с уровнем выше среднего, что говорит о
положительном результате образовательной деятельности в детском саду и об
эффективности образовательной деятельности в ДОУ.

Движение по группам здоровья.
Группы здоровья/годы
2022-2023
1 группа
2 группа

8
0

3 групп
0
4группа
0
В данный период времени острые респираторные и вирусные заболевания
протекал легко, психоневрологическое и физиологическое развитие соответствует
биологическому возрасту.

V. Оценка кадрового обеспечения
В филиале «Начальная школа-детский сад» с.Киприно всего сотрудников,
включая руководителей и младший обслуживающий персонал 7 человек. Из них:
административно-управленческий персонал 2 человека, занимаемые в
соответствии со штатным расписанием должности: заведующий 1 человек, завхоз
1-человек,1 младший воспитатель, 2 сторожа, 1 повар, 1 воспитатель
Педагогический стаж воспитателя 2 года
За 2022-2023 год педагогические работники прошли аттестацию и получили:
-Повышение квалификации по программе « Обучение детей дошкольного
возраста безопасному поведению на дорогах» -1 человек
-аттестация с СЗД -1 чел
-Дополнительное профессиональное образование по программе « Педагогика
дошкольного образования: Воспитатель дошкольной образовательной
организации»-1 человек

VI. Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного
обеспечения
Для эффективного решения образовательных используются программы,
технологии, методические пособия по направлениям развития дошкольников:
социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественноэстетическое, физическое.
Программно-методическое обеспечение соответствует ООП ДО, ФГОС

ДО к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного
образования. В детском саду используется учебно-методический комплект
примерной образовательной программы дошкольного образования «От рождения
до школы» по редакцией под Н.Е. Вераксы,Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой,
2015 – 2019 гг. и примерной общеобразовательной программы «Детство»(под
редакцией Т.И.Бабаевой, А.Г.Гогоберидзе, О.В. Солнцевой)
Анализ программно-методического обеспечения показывает, что к учебному году
методический кабинет пополняется современной методической литературой,
наглядными пособиями по различным образовательным областям программы.
Приобретается наглядный и
демонстрационный материал. Имеется достаточное количество научнометодической литературы и учебно-наглядных пособий для обеспечения
воспитательно-образовательного процесса. Кроме того, в целях эффективного
библиотечно-информационного обеспечения
используются электронные ресурсы. В ДОУ имеются технические средства,
которые позволяют использовать информационно-коммуникационные технологии
в образовательном процессе

VII. Оценка материально-технической базы
В Детском саду сформирована материально-техническая база для реализации
образовательных программ, жизнеобеспечения и развития детей. В детском саду
оборудованы помещения:










групповые помещения – 1;
кабинет заведующего – 1;
методический кабинет – 1;
музыкальный зал – 1;
физкультурный зал – 1;
пищеблок – 1;
прачечная – 1;
батут-1
мини-музей

При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают
возрастные, индивидуальные особенности детей своей группы. Оборудованы
групповые комнаты, включающие игровую, познавательную, обеденную зоны.
В 2022 году Детский сад провел текущий ремонт:
-1 групп;
-1 спальных помещений;

Приобрели для детского сада: телевизор, весы, игрушки, елку, стулья, детские
кроватки, светодиодные панели.
Материально-техническое состояние Детского сада и территории:
1.Требования к зданию и участку ДОУ: провели капитальный ремонт кровли,
требуется ремонт крылец групп и пожарных выходов.
2.Требования к водоснабжению и канализации: Провели ремонт труб
канализации.
3.Требования к площадям ДОУ, оборудованию: Нарушение отсутствует.
4.Требования к искусственному и естественному освещению: Нарушение в стадии
устранения.
5.Требование к санитарному состоянию и содержанию помещений: Нарушение
отсутствует.
6.Требования пожарной безопасности: Отсутствует источники наружного
противопожарного водоснабжения, установлена новая система автоматической
сигнализации и система оповещения людей при пожаре, уставлены пожарные
световые датчики.

Результаты анализа показателей деятельности организации
Показатели

Единица

Количество

измерения
Образовательная деятельность
Общее количество воспитанников, которые

человек

8

обучаются по программе дошкольного образования
в том числе обучающиеся:
в режиме полного дня (9 часов)

8

в режиме кратковременного пребывания (3–5

0

часов)
в семейной дошкольной группе

0

по форме семейного образования с психолого-

0

педагогическим сопровождением, которое
организует детский сад
Общее количество воспитанников в возрасте до

человек

трех лет
Общее количество воспитанников в возрасте от

На конец
года 0

человек

8

Количество (удельный вес) детей от общей

человек

100%

численности воспитанников, которые получают

(процент)

трех до восьми лет

услуги присмотра и ухода, в том числе в группах:
8–12-часового пребывания

8 детей

12–14-часового пребывания

0

круглосуточного пребывания

0

Численность (удельный вес) воспитанников с ОВЗ

человек

от общей численности воспитанников, которые

(процент)

получают услуги:

1ребенок

по коррекции недостатков физического,

1 ребенок

психического развития
обучению по образовательной программе

100%

дошкольного образования
присмотру и уходу

100%

Средний показатель пропущенных по болезни дней день

17

на одного воспитанника
Общая численность педработников, в том числе

человек

2

количество педработников:
с высшим образованием
высшим образованием педагогической

0

направленности (профиля)
средним профессиональным образованием

2

средним профессиональным образованием

0

педагогической направленности (профиля)
Количество (удельный вес численности)

человек

педагогических работников, которым по

(процент)

результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей численности
педагогических работников, в том числе:
с высшей

0

первой

0

СЗД

1 человек

Количество (удельный вес численности)

человек

педагогических работников в общей численности

(процент)

педагогических работников, педагогический стаж

работы которых составляет:

до 5 лет

2человек

больше 30 лет

0

Количество (удельный вес численности)

человек

педагогических работников в общей численности

(процент)

педагогических работников в возрасте:
до 30 лет

0

от 55 лет

0

Численность (удельный вес) педагогических и

человек

2 человека

административно-хозяйственных работников,

(процент)

100%

Численность (удельный вес) педагогических и

человек

1человек

административно-хозяйственных работников,

(процент)

которые за последние 5 лет прошли повышение
квалификации или профессиональную
переподготовку, от общей численности таких
работников

которые прошли повышение квалификации по
применению в образовательном процессе ФГОС, от
общей численности таких работников
Соотношение «педагогический

человек/человек 2\8

работник/воспитанник»
Наличие в детском саду:

да/нет

музыкального руководителя

нет

инструктора по физической культуре

нет

учителя-логопеда

нет

логопеда

нет

учителя-дефектолога

нет

педагога-психолога

нет
Инфраструктура

Общая площадь помещений, в которых

кв. м

15,32

кв. м

25,5

осуществляется образовательная деятельность, в
расчете на одного воспитанника
Площадь помещений для дополнительных видов
деятельности воспитанников
Наличие в детском саду:

да/нет

физкультурного зала

да

музыкального зала

да

прогулочных площадок, которые оснащены так,

да

чтобы обеспечить потребность воспитанников в
физической активности и игровой деятельности на
улице

Результаты участия воспитанников в конкурсах
№
п/п

Дата

Форма

Тема

1

2

3

4

1

29.08.22

совещание

Педагогическое совещание работников
образования НГО школа №:6 г.Невьянск

2

01.09.22

Игровая
программа

«День знаний»

3

01.09.22

Квест-игра

«День солидарности в борьбе с
терроризмом»

4

27.09.22

концерт

«Праздничный концерт ко Дню
дошкольного работника»

5

20.10.22

беседа

Акция «Единый день профилактики»
Тема беседы «Я –гражданин России»

6

10.10.22

всероссийский
конкурс

«Гордость страны» Коллективная работа
«Осенний пейзаж»

7

07.10.22

Публикация на
портале Маам

Мастер-класс «Осенний пейзаж»

8

17.10.22

Социальный
проект

«Папымыстобой.РФ»

9

29.10.22

Всероссийский
конкурс

«Гордость страны» Коллективная работа
«Открытка с 4 ноября»

10

01.11.22

Спортивный
праздник

«Когда мы едины-мы непобедимы!»

11

01.11.22

Публикация на
Маам

«День народного единства»

12

02.11.22

концерт

«Праздник Осени»

13

03.11.22

беседа

«Информационно-познавательная беседа
об истории праздника

14

12.11.22

Выставка ДК
с.Аятское

«Кормушки для зимующих птиц»

15

07.11.22

конкурс

«Ситцевый бум»

16

16.11.22

Семинар школа
№5

«Функциональная грамотность»

17

22.11.22

Семинар с.Быньги

«Поддержка и развития интересов,
потребностей обучающихся посредством
образовательной деятельности при
реализации образовательной области

«Познавательное развитие»
18

07.12.22

Семинар ДОУ
№13

«Организация исследовательской
деятельности и экспериментирование в
различных образовательных областях с
учетом потребностей, возможностей,
интересов и инициативы воспитанников
ДОУ

19

15.12.22

Всероссийский
конкурс
«Гордость
страны»

«Современный дед Мороз»

20

16.12.22

выставка

«Ретро Ёлка»

21

20.12.22

Всероссийская
олимпиада

«Зимний марафон умников и умниц» на
платформе Робоборик

22

15.12.22

зачет

«Личный финансовый зачет»
Северьянова Т.А.

23

20.12.22

Конкурс

«Виват, Петровская Россия»

24

26.12.22

Новогоднее
мероприятие с
родителями

«В Новый год за сказками»

25

30.12.22

Игровая
программа в ДК
с.Киприно

«Новогоднее настроение»

26

30.12.22

Конкурс
«Гордость
страны»

Украшение зала к Новому году.
Воспитатели 1 место

27

19.01.23

Семинарыпрактикумы

«Познавательная деятельность
воспитанников, как средство
формирования функциональной
грамотности»

28

20.01.23

Конкурс в ГИБДД
г.Невьянск

«Зима-опасная пора»

29

27.01.23

Всероссийская
олимпиада

«Волшебный мир искусства»

30

16.02.23

Лыжня России

31

20.02.23

Онлайн акция

«Подарки ко Дню Защитника Отечества»

32

20.02.23

Публикация
фотоотчета

«Масленичная неделя» (золотой пост)

33

С 06.0228.02.2023

Сетевая акция

«Мудрость книг К.Д.Ушинского»

34

27.02.23

Выставка
рисунков

«Белый медведь»

35

27.02.23

видеоконференция

Писатель Ольга Юрьевна Шадрина

36

27.02.23

Публикация на
маам

«27 февраля –Международный день
белого медведя»

37

27.02,23

Праздничное
мероприятие

«День защитника отечества»

38

28.02.23

Награждение
дипломами от ДК
с.Аятское

«23 февраля. День защитника отечества»

39

с 07.0320.03

Выставка

Авторские куклы Ирины Насыровой

40

10.03.23

Праздничное
мероприятие

«Международный женский день»

41

15.03.23

Конкурс рисунков
ДК с.Аятское

«Весна прекрасна, но в то же время и
опасна»

42

19.03.23

Фоточеллендж
МУК «Некоузская
ЦБ
им.А.В.СуховоКобылина»

«Пойман с книгой»

43

15.03.23

вебинар

«Современные игровые технологии
обучения дошкольников в условиях

ФГОС ДО»
44

16.03.23

Семинар д\с 36

«Формирование функциональной
грамотности у дошкольников при
организации образовательной
деятельности»

45

11.03.23

VII
Всероссийский
конкурс
«Надежды Росии»

«Подарок для мамы. Я подарю тебе
дыхание весны»

46

31.03

Онлайн
олимпиада

«Калейдоскоп весенних знаний»

47

09.04.23

субботник

«Памятники с.Киприно, с. Корелы»

48

10.04.23

Всероссийский
конкурс

«Бескрайний космос»

49

12.04.23

Тематическое
мероприятие

«Мы первые. Он сказал Поехали»

50

14.04.23

Тематическое
мероприятие

«Пасха»

51

22.04.23

субботник

На территории детского сада

52

24.04.23

Квест-игра
«Международный
день Земли»

«Мой дом-планета Земля»

53

24.04.23

Акция «Марш
юных экологов»

Рисунки «Природа нашей родины»
Украшения из природного материала
«Краса России»

54

26.04.23

Семинар д\с №1
«Карусель»

«Развитие интеллектуальной активности
детей средствами STEM-образование»

55

24.04.23

Конкурс МВД
России г.Невьянск

«Полицейский дядя Степа»

56

27.04.23

Физкультурное

«Первомайские старты»

развлечение
57

28.04.23

выставка

«Письма Победы»

58

2.05.23

Экскурсия

«Памятник погибшим солдатам ВОВ
с.Киприно»

59

02.05.23

Выставка

Рисунки «День Победы»

60

03.05.23

Мастер класс в
библиотеке
с.Киприно

Открытки к Дню Победы

61

04.05.23

Акция «Песни
наших отцов»

Песня «Катюша»

62

10.05.23

Всероссийский
конкурс

Твори! Участвуй! Побеждай!

63

05.05.23

Праздничный
концерт,

«Мы помним, мы гордимся»

квест-игра

«Я в разведчики пойду, пусть меня
научат»