Аннотация к рабочей программе по предмету
Введение в информатику
для 6 класса на 2022 -2023 учебный год.
Нормативно
– правовая
основа

Количество
часов
Цель
изучения
учебного
предмета

Содержание
учебного
предмета

Рабочая программа по учебному предмету
«Введение в информатику» для 6 класса составлена на
основе Федерального государственного образовательного
стандарта основного общего образования второго
поколения,
Основной
образовательной
программы
основного общего образования МБОУ СОШ с. Конево и
УМК к предметной линии учебников «Информатика» для
6
класса
общеобразовательной
школы
авторов
Л.Л.Босовой, А.Ю.Босовой.
34 часа (1 час в неделю)
В соответствии с ФГОС ООО изучение предметной
области «Информатика» должно обеспечить:
- осознание значения информатики в повседневной жизни
человека;
- понимание роли информационных процессов в
современном мире;
- формирование представлений об информатике как части
общечеловеческой культуры, универсальном языке науки,
позволяющем
описывать и изучать реальные процессы и явления.
- формирование у учащихся первоначальных знаний по
информатике;
Информационное моделирование Объекты и их имена.
Признаки объектов: свойства, действия, поведение,
состояния. Отношения объектов. Разновидности объектов
и их классификация. Состав объектов. Системы объектов.
Модели объектов и их назначение. Информационные
модели. Словесные информационные модели. Простейшие
математические модели. Табличные информационные
модели. Структура и правила оформления таблицы.
Простые таблицы. Табличное решение логических задач.
Вычислительные таблицы. Графики и диаграммы.
Наглядное представление о соотношении величин.
Визуализация многорядных данных. Многообразие схем.
Информационные модели на графах. Деревья.
Алгоритмика Понятие исполнителя. Неформальные и
формальные исполнители. Учебные исполнители
(Черепаха, Кузнечик, Водолей и др.) как примеры
формальных исполнителей. Их назначение, среда, режим
работы, система команд. Управление исполнителями с
помощью команд и их последовательностей. Что такое

алгоритм. Различные формы записи алгоритмов
(нумерованный список, таблица, блок-схема). Примеры
линейных алгоритмов, алгоритмов с ветвлениями и
повторениями (в повседневной жизни, в литературных
произведениях, на уроках математики и т. д.). Составление
алгоритмов (линейных, с ветвлениями и циклами) для
управления исполнителями Чертежник, Водолей и др.