Тема:             Умножение числа на произведение

Цель: познакомить с разными способами умножения числа на произведение

Задачи:

- способствовать освоению разных способов умножения числа на произведение;

- закрепить переместительное свойство умножения;

- развивать умение вычислять значение выражения;

Ход урока:

1.     Организационный момент (дети проверяют готовность к уроку)

2.     Новый материал: (материал около красной черты с. 12)

Откройте учебники и изучите, как посчитали разными способами выражение на умножение со скобками

3.     Работа с учебником.

- Выполните в тетради задание: с. 12, № 35, 36;

Домашнее задание: с.12 №39

Тема: Правописание окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода в именительном и родительном падежах.

Цель: дать представление о правописании окончаний имен прилагательных м.р. и ср.р. в И.п. и Р.п.

Задачи:

- формировать умение определять падеж имен прилагательных;

- развивать умение правильно писать окончания имен прилагательных м.р. и ср.р. в И.п. и Р.п.;

- развивать орфографическую зоркость.

Ход урока:

1.      Организационный момент.

2.      Изучение нового материала.

- Выполните устно задание к упр. 29 на с. 17 и упр.33 на с. 19;

- Сделайте вывод: как определить имена прилагательные мужского и среднего рода в Именительном и Родительном падеже? Какие падежные окончания имеют имена прилагательные в данной форме падежей? Какой согласный звук произносится в окончании имени прилагательного в форме Родительного падежа? А какой буквой он обозначается?

3.      Закрепление изученного. Работа с учебником.

У. с. 18 упр.31 (по заданию), с. 19 упр.35

Домашнее задание:

- знать выводы к упр. 29 на с. 17 и упр.33 на с. 19;

- подготовиться к словарной работе: береза, везде, до свидания, автомобиль, семена, электричество, электрический, сейчас, правительство, аппетит.

Тема "Скажи себе сам".