Тема урока: В. Драгунский «Что любит Мишка»

Тема: Обучающее изложение на тему «Чем мне запомнился Мика Морозов»

Цель: дать представление о написании сочинения – описания по картине

Задачи:

- формировать умение писать сочинение по картине;

- отрабатывать навыки правописания окончаний имен прилагательных и существительных в косвенных падежах;

- уметь находить «опасные места» в слове и подбирать проверочные слова;

- развивать словарный запас и речь.

Ход урока:

1.                  Организационный момент.

2.                  Работа с учебником.

А) - Откройте учебник на с. 13 упр. 21.

- Прочитайте текст.

- Определите главную мысль, и тему текста.

- Прочитайте описание мальчика. Каким вы его себе представили?

Б) Прочитайте задание из упр.22

- Ответьте устно на вопросы

В) Напишите сочинение в тетрадь, используя памятку № 5 на с.151

Г) Проверьте сочинение.

Тема:             Решение задач на движение

Цель: закрепить умение решать задачи на движение.

Задачи:

- способствовать освоению понятий скорость, время, расстояние;

- понимать способы нахождения скорости, времени и расстояния, исходя из условия задачи;

- развивать умение решать задачи на движение;

- формировать умение записывать задачу в таблицу и читать таблицы.

Ход урока:

1.     Организационный момент (дети проверяют готовность к уроку)

2.     Новый материал: (материал около красной стрелки с. 8)

- Откройте учебники и повторите понятие скорость, способ ее нахождения и взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием

- Выполните устно № 28. Как найти расстояние по известной скорости и времени движения? Как найти время движения? Как найти скорость?

3.     Работа с учебником.

- Выполните в тетради задание: с. 8 № 27, 31

Домашнее задание: с.8 №32

Вся информация в файле.